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香港学(子)大湾区“(追)梦”:(这)里(机)会多、空间大

时间:2021-03-03 17:30:58   来源:找酒店小姐妹子按摩小姐特殊过夜服务 浏览量:41848

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  中(新)网广(州)2月26(日)(电) 题:香港(学)子大湾区“追(梦)”:这里机会多、空间大

  中新网(记)者 郭军

  “内(地),特别是(粤)港澳大(湾)区,机(会)多,发展空间大,可成为香港年(轻)人充分(展)(示)才华的(大)舞台。”来自香港的(徐)正杰博士近日(接)(受)(中)(新)网(记)者(采)访时说。

  近(年)来,伴随(着)(内)(地)经济社(会)的(不)断(发)展进步,越来越多的香港学生选择到内地(求)学。据(教)育(部)资料,2020(年)(通)(过)各种途(径)报考内地(高)校的香(港)中(学)毕业生超过(万)(人),目(前),共有2.32(万)(名)港(澳)学生(在)内地高校和科研院所(就)读,其中香(港)学(生)有1.6万(名),(数)(字)(持)续(上)(升)。

  去年刚从中山大学眼科中(心)博士毕业的徐正杰,以及正在暨(南)大学念大三(的)林心莹,正是这批(香)港“北上”求学的其(中)一员。

徐正杰接受中新网(记)(者)采访时表(示),粤港(澳)(大)湾区机(会)多,发(展)空间大 陈骥(旻) 摄
徐正(杰)接受(中)新(网)(记)者采(访)时表(示),粤港澳大湾区机(会)多,发(展)空间大 陈骥旻 摄

  (当)(记)(者)(在)位于广(州)珠江新城的中(山)眼科中心(新)院区(见)(到)徐正杰时,(他)刚做(完)一台手术,利用下午短暂的空闲时间,和记(者)聊起了他在内(地)求学经(历)。

  (十)余(年)前,徐(正)杰从香港(来)到(广)州,(进)(入)(暨)(南)大学(全)英文教学的临(床)医(学)(专)业学(习)。(本)科毕业(后),他又回(到)香港大学攻读(硕)士。其后,原本计划(毕)业后留在香港当(医)生的他,(选)择(再)次北(上),进入中(山)大学眼科(中)(心)攻读博士学位。(如)今,他已(顺)(利)毕业并(成)为中山眼科中心(的)一名医(生)。

  回想起这些年的求学经历,徐正(杰)感叹内地发展速度之快,“刚来广州时,珠江新(城)CBD很多高(楼)还(没)建成,到处都是尘土飞扬的建筑工地。短短(十)年,(如)今珠江(新)城的繁华堪比香(港)(中)环。”

  内地教育环境(的)不(断)改(善),(也)让徐正杰感(触)颇(深)。(暨)南大学是一所国际(化)办学特(色)(鲜)明的(大)学,(他)就读的班上,同学分别来(自)国(外)、内地(及)(港)澳台,“大(家)生活背景(不)同,(但)都很(愿)意交(流)。”徐正(杰)说,当地同学还(邀)请他(到)家里吃饭,同(学)(的)家(人)也都非常友好。

  内地的(教)育方(法)、模(式)(也)在(不)断演进。他举(例)说,在念博士期间,他跟导(师)(有)了更(多)(的)接(触)机(会),(导)师非常(注)(重)(实)践,无论是课(程)方(面)还是(临)床学习方(面),导(师)都是手把(手)地教,“我的博导梁(小)(玲)教授是中(山)眼科中心的防盲办主任,对于内地(以)及国(内)外落后地区的(眼)疾(问)(题)不遗余力,有(空)闲时,她会带着我们到周(边)地区考察(和)(参)加义(诊)活动,并向(我)(们)讲解当(地)民生及卫生(问)(题)。”徐正杰表(示),(相)信未来除(了)临床工作,他也(可)(以)(从)公众(卫)生角度为眼科(公)共卫生作出更(多)贡献。

  “中山眼(科)中心是国(内)首屈一指(的)(眼)科专(科)医院,经常都有国内外知名专(家)(教)授来演讲和分享(经)验,为青年医(生)(提)供很好的成长环境,在这里学习和工作是很多(医)生的(梦)想。”徐正杰(告)诉(记)者,(之)所(以)(选)择(再)次回到(广)州深(造),不仅因为中山(眼)(科)(中)心(的)行业(地)位,更因为他深信内地(医)疗行业发展(正)经历质的(飞)跃,人(们)对(医)(疗)服务(和)(疾)(病)防治(的)需求越来越大,该行业未来前景(无)(可)限量。

  如今,徐正(杰)每(天)除了门诊之(外),(还)(有)(很)多(任)务,包(括)(审)阅影像(资)料、做手术(等),“虽然(忙)碌,但(并)(不)觉得辛苦,这里无论(是)医疗人员还是病(人)都很(充)(足),资(源)丰富,我(要)趁自己还年轻,(尽)量(多)学点东西,(尽)快提(升)(自)(己)。”

林(心)莹在暨南大学校园前自(拍) 陈(楚)红 摄
林(心)莹在(暨)(南)大学校园(前)自拍 (陈)楚红 摄

  相(比)徐正杰(已)(学)成“出师”(步)入职(场),年仅22(岁)的林(心)(莹)目前还在暨南大学管理学(院)(人)力资源管理专业就读。不过,谈(起)内地这几年的求学(经)历,林(同)学同(样)(有)(话)(要)(说)。

  “当初选择来暨南大(学)念书,首先是看重它是内(地)的重点大学(和)华侨最高学府,每(年)招收的港(澳)台学生非(常)多,学习氛围应该(会)很(好),同时也是想体验(一)下(那)种离开自己家在(外)地住(校)学(习)的生(活)。”林心莹说。

  入校以后,(她)(一)开(始)还蛮紧张的,(每)天都(会)(和)(家)(人)通电(话)。毕(竟)(是)(到)了一个新的(环)境,(担)心(能)否适应学校的生活,如何(跟)室友相(处),(如)何(去)(认)识新朋友。不(过),(这)种(焦)虑很快就(减)少(了)。“印(象)最(深)的(是)新生训练(营),有很多讲座,(师)兄师姐们会跟(我)们分享大学生活体验,600多(名)新生一起玩游(戏),做任务,大家很快就(融)(入)到了一起。”她(说)。

(林)心莹在暨南大(学)校(园)前(自)拍 陈(楚)红 摄
林(心)莹接受记者采(访)时表(示)港澳(青)年在内地(发)展(的)机遇会更(多)。陈楚(红) 摄

  (学)校对外招生十分关心。所有外招生(入)学第一年都要读四(海)(书)院,这是(暨)(大)专门针对外招生本科通识教(育)阶(段)而(开)辟(的)“书(院)制”教学途(径),(学)校专(门)(为)外招生配(备)了(导)师,(大)一结束后,学生根据自己的(兴)趣(和)特(长)重新选择专业(去)向。

  “四海书院,这个(名)字听起来就(像)是五湖四海一家人(的)感(觉)。”林心莹说。四海书院完全(根)据海外学(生)需求量身(定)制,(在)此基础上,帮(助)他们完成(大)学一(年)级在陌(生)(文)化和环境的过渡。

  谈到在内地与香港(学)(习)的(不)(同)感(受),林心莹(说)(感)受最(深)的是这边的(数)学(和)计算机(课)程比(较)难,好在每(到)期(末),学校会组织同学们(一)(起)复习,大家志(愿)(报)名,然后有成(绩)比较好的师(兄)(师)姐免费为大家答疑解惑,(这)样学(习)效率会提高很(多)。另外,(任)课老师(也)对(学)(生)很关心,会留下联系方式,(组)建课(程)群组,(与)学生互动交流。

  (大)(学)三年,(林)心莹学习(优)异,热衷参与两地(开)展的学习项(目)。她特别(提)到去(年)参加(了)港澳青年之家与(香)港百仁基金承办的暑期(实)习计划,“这(是)我第一次在(内)(地)实习,(非)常(感)谢这个实习(计)划。”林心(莹)说,在众创空间担(任)运营(助)(理)(的)(一)个月时(间)里,她接(触)到(很)多来(穗)(创)业的港澳青年,并学会了如何帮助这(些)(创)业者注册公司,寻找、布置办公场(地)。在众创空(间)实习期间,她还(独)自策划了一场大学(生)创业沙龙活(动),邀请了许多暨大学生一起参加,(收)获颇丰。

  (此)后,林心莹还利用(课)余时(间)在(广)州一家由香(港)青年(创)办的新零售初创(企)业实习,负责该(公)司自媒体平(台)和直播带(货)的工作。“第(一)(次)参与直播十(分)(紧)张,独自面(对)镜(头)(不)知道说什么,害怕自己表现得不(好),我的(朋)友们还(都)来到(直)(播)间和我(互)(动),缓解我的紧张感。”林心莹笑着回(忆)(说),“比较艰难的时期(是)开播前一周吧,但是(凡)事都需要坚(持)的,这(也)算是(一)个十(分)好的经历了。其(实)不管(做)任何(事)(情),(当)(第)(一)次面对的时候,(都)是有些(担)(心)的,(这)(些)担心会随着一次又(一)次(的)经(历)而减(少),做任何事都贵在(坚)(持)!”这段实习经历(也)(让)(她)(对)内(地)(互)联网销售平(台)(的)运营发展有了更深刻的(理)(解)。

  “通(过)这两个阶(段)的实习,我(了)解到(港)澳青(年)(在)内(地)的发展空(间)非(常)大、机遇也更(多),加上政府部门对港澳(台)(青)年创业提供的优惠政策和福利特别多,(这)(些)都(坚)定了我毕业后在大湾区(内)地(城)市就业(的)信心。”林心莹认为,国家(对)大湾区的投入特别多、发展(得)(特)(别)(好),让(她)对(大)湾区的未来非常期(待),“觉得大湾区将会是我(们)新一(代)粤(港)澳青年融合发展的一个重要(桥)(梁)。”

  (她)表示,大学毕业后,会(首)先考虑与自己本科(专)业(相)(关)的岗(位)就业,看(看)是否适合自己的能力和兴(趣)。另(外),如今内(地)新媒(体)这一块发展(非)常迅速,加(上)本人(也)有(这)(方)面(的)实(习)(经)历,她表示非常愿意(尝)试(这)方面的机会。

  2月18日(适)逢《粤(港)(澳)大湾区(发)展规划纲(要)》(实)施两周年,(谈)及(粤)港澳大湾区未来的(发)展,林(心)莹鼓励(年)轻人多给自己一(个)机会,把握粤港澳大湾区的发展(机)遇。徐正杰(表)示,粤港澳大湾区的发(展)缩短(了)交(流)(距)离,让(区)(内)(的)(主)要城市可(以)互(补)长(短)。粤(港)澳大湾区(机)会(多),发(展)(空)间大,他(鼓)(励)香港的(年)轻人(在)(此)开拓新(天)地。((完))

【编辑:叶攀】

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